L’école comme un village

À Bondoufle, dans le nouveau quartier de la ZAC du Grand Parc, le projet rassemble un groupe scolaire et deux dojos en un seul ensemble qui prend la forme d’un village.

Plutôt qu’un bâtiment institutionnel unique, il propose un paysage de toitures à double pente et d’émergences où chaque fonction — écoles maternelle et élémentaire, restauration, salles de pratique sportive — garde son volume propre et reste identifiable.

Face à la place, l’équipement joue le rôle de repère : il ferme la perspective de l’avenue est-ouest et signale une nouvelle centralité pour ce quartier construit sur d’anciennes terres agricoles. Un socle continu en brique claire court le long du parvis, tient les alignements et confère à l’ensemble son statut d’équipement public ; au-dessus, les toitures en zinc s’expriment plus librement et dessinent la silhouette du village.

Le plan s’organise en enclos, en forme de C, autour de cours de récréation ouvertes à l’est sur une lisière plantée. Cette disposition met les espaces de jeu à distance de la rue et les protège, tout en offrant aux enfants un rapport direct à la végétation. À l’intérieur, chaque salle de classe est traitée comme une petite maison, un volume que les enfants s’approprient au fil des années.

De cette réunion de programmes naît un équipement à la fois lisible et unifié — un imaginaire singulier, à hauteur d’enfant, pour un quartier encore en quête de son identité.